Ejercicio 17

Completar texto

En esta práctica crearás una actividad de completar texto que posiblemente sea de las más complejas a la hora de resolverlas, ya que no aparece aparentemente una marca visual que indique que falta una palabra o una parte de una palabra. Por este motivo, la práctica la realizarás sobre un apoyo auditivo. En este caso, el archivo de sonido lo encontrarás en la carpeta Archivos del curso. También podrías practicar con el programa de tratamiento del sonido y hacer la grabación vosotros mismos.

Abre el proyecto modulo4.jclic.zip, crea una actividad de Texto: completar texto y llámala Completar el texto.

De la página web de programas infantiles del grupo rtve (http://www.rtve.es/tve/b/uer), copia parte de la siguiente sinopsis en el cuerpo del texto de la actividad:

SINOPSIS :

Mónica es una activa niña de nueve años con una irrefrenable pasión por jugar a fútbol. Un día el equipo local, los Neptuns, abre una rueda de pruebas para nuevos jugadores. Mónica se presenta al lanzamiento de penalties con sus flamantes botas nuevas pero ese mundo masculino le intimida y la prueba es un fracaso.

Lo volverá a intentar pero esta vez disfrazada de "Mo", un niño con vestimenta "rap" gorra y gafas que cuela un golazo por la escuadra ante el asombro de todos.

[...]

Hay que añadir el título. Sitúa el cursor ante la primera palabra (Mónica...) y aprieta Retorno. Vuelve a situarte arriba de todo y haz clic sobre el botón

Rellena el cuadro de diálogo tal como se ve en la muestra siguiente:

Recuerda que la celda donde has introducido el título se tiene que redimensionar desde el cuadro de diálogo (marcado de color azul).

Esta actividad va acompañada de la lectura en voz alta de la sinopsis.

Ve a la Mediateca y añade el archivo moni.ogg que tienes en la carpeta Archivos (éste tipo de archivos se han trabajado en el módulo introductorio 2. Se podían reproducir con el programa Audacity).

Vuelve a la pestaña Contenido de Texto. Haz clic sobre el botón En la ventana previa, escoge las siguientes opciones:

El estilo es el mismo que has escogido para la casilla del título pero invirtiendo los colores. A fin de que quede como una única pantalla, puedes activar la ventana principal (pestaña Ventana) y escoger el mismo color de fondo (y la ventana de juego con la opción Transparente activada).

Vuelve al cuadro de diálogo Ventana previa... Ahora introduciremos la lectura en voz alta:

Haz clic sobre la casilla de Mensaje previo. Seguidamente, en el botón de Contenido activo. Selecciona el Tipo: Interpretar sonido. Busca el archivo moni.ogg desde el botón

Acepta. El estilo que tienes que aplicar es el color de fondo verde fuerte que ya has utilizado anteriormente. Posteriormente, escribe: Aprieta la pantalla cuando acabes de escuchar el texto. Acepta hasta volver a la actividad.

Ahora selecciona las incógnitas () que son las palabras que no saldrán en la pantalla de la actividad. Marca: activa, jugadores, botas, fracaso, vestimenta, golazo. Selecciona un estilo () de un tamaño que facilite la lectura del escrito.

Activa también el botón

Evaluación. De esta manera JClic avisará cuando no se hayan escrito todas las palabras.

Escribe el mensaje inicial y el mensaje final.

Comprueba el funcionamiento de la actividad y guarda el proyecto.

En el título de la sinopsis, también puedes insertar alguna de las imágenes. Para hacerlo, primero tienes que guardar la imagen extraída de la página web en tu disco duro. A continuación la puedes añadir a la celda del título, teniendo en cuenta que las dimensiones de esta casilla tienen que ser mayores.

También la podrías incluir en la ventana previa..., debajo de la orden de escuchar la sinopsis

Ejercio16

Texto: ordenar elementos

En esta práctica de ordenar elementos, como en la anterior, sólo practicarás sobre un contenido (ordenar palabras) de los dos posibles (ordenar párrafos y ordenar palabras). La manera para resolver el contenido que no se explica es la misma, pero haciendo la selección como incógnita de todo un párrafo en vez de palabras sueltas del texto.

Abre el archivo modulo4.jclic.zip desde JClic autor. Crea una nueva actividad de Texto: ordenar elementos. Da este nombre a la actividad: Ordenar elementos de texto. Recupera el texto que has insertado en la actividad de Rellenar agujeros en blanco (Cien años de soledad (fragmento)). Recuerda que tienes que utilizar la combinación de teclas Control+C para copiar y Control+V para pegar.

Como en las actividades de identificar elementos, en esta modalidad te encuentras activo el botóna fin de que selecciones si quieres ordenar párrafos o palabras. Déjalo de la siguiente manera:

Escoge como incógnitas las palabras: hielo, barro, lecho, dedo, hombre, sentido, sol. Hemos escogido todas las palabras del masculino singular para no perder la concordancia de las palabras en el texto. Recuerda que tienes que seleccionar la palabra y hacer clic sobre el botón

Cambia el estilo del texto principal y el de las incógnitas (desde el botónRedimensiona también el cuerpo del texto con el fin de poder leer el escrito sin dificultad.

Prueba el funcionamiento de la actividad.

Verás que cuesta un poco encontrar el sentido si es la primera vez que se hace esta actividad. Quizás sería conveniente mostrar el texto completo antes de empezar el ejercicio, tal como hemos hecho en actividades anteriores. Si indicamos en JClic que muestre el texto original antes de empezar, el alumno verá marcadas con un color diferente las palabras que se mezclarán, y eso quizás haría el ejercicio demasiado fácil. Si queremos mostrar el texto sin que se distingan las incógnitas podemos hacer lo siguiente:

Selecciona todo el texto del ejercicio y cópialo con Ctrl+C.

Haz clic en el botónEn este cuadro de diálogo selecciona Mostrar este texto. Sitúa el cursor en la caja que hay bajo esta opción y engancha el texto con Ctrl+V.

Busca un estilo que te guste para el texto. Es recomendable que el tamaño de la fuente sea el mismo que has seleccionado para el ejercicio.

Escribe también un mensaje previo anunciando que se tiene que leer el texto:

A continuación escribe el mensaje inicial de la actividad (ordena las palabras del texto que no están en su sitio) y uno final felicitando por la actividad bien resuelta.

Ve al botónPor defecto está el botón de Evaluación activado. Cambia la leyenda:

Aprieta el botóny realiza la actividad. Si hay algún aspecto que no te guste del estilo, modifícalo antes de guardar el proyecto modulo4.jclic.zip

Para hacer una actividad de ordenar párrafos, hace falta que escojas textos donde los párrafos se delimiten perfectamente. Por ejemplo, puedes utilizar textos instructivos, narraciones cortas con clara secuencia temporal, poesías conocidas por los alumnos...